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<h3>教師資格考試的意義:</h3>
<p>教師是實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點,完善并嚴(yán)格實施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務(wù),是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對于提升教師隊伍整體素質(zhì),提高教師社會地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動教育改革發(fā)展,具有重要意義。</p>
<h3>教師資格考試的依據(jù):</h3>
<p>教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措,是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》(教師函[2011]6號)和《教育部辦公廳關(guān)于2012年擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊制度試點工作的通知》(教師廳[2012]1號)文件開展實施的考試項目。</p>
<h3>教師資格考試改革試點的目標(biāo):</h3>
<p>通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點,建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn),改進(jìn)考試內(nèi)容,強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強(qiáng)考試管理,完善考試評價,引導(dǎo)教師教育改革,嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān),結(jié)合新任教師公開招聘制度改革,逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。</p>
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